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创优月演讲 高一9 杨曼琳

日期:2015-06-23 访问:

尊敬的各位老师、同学们,大家好!我是高一九班的杨曼琳。很荣幸,今天能在这里与大家分享我们班的创优过程。

创优月启动之际,高一年级进行文理分科,组建新班级才6个星期的时间。创优月活动为新集体的成长提供了一个很好的契机。按照学校“高一规范,高二精彩,高三最棒”的目标,班主任刘老师和同学们共同决定:我们班的创优月主题是“规范自我,凝聚力量;新集体,新目标”。

为争创全优,我们组织全班同学对照学校的创优方案找问题、定措施。针对每一项创优活动我们班都安排了专人负责。做到班级事务大家管、人人有任务。刘老师对我们说:“学校无小事,事事皆教育;生活无小节,处处见修养。我们只有注重学习和生活中的每一个细微之处,做好每一件事情,才会一步一步的迈向成功。”班主任的话让我们明白,创优月我们不是为完成任务,而是为我们自己成长、成功而奠基;我们要将创优的涵义内化于心而不是流于形式。

就拿卫生来说,始终坚持的课间整理是我们班的一大亮点。上下午大课间以及晚自习前,都有专门同学轮流下楼整理卫生区,捡拾大家不小心扔掉的碎纸、食品袋以及矿泉水瓶等,做到了学校操场从早到晚的干净、整洁,在爱护环境好习惯培养活动中,我班在高一年级中脱颖而出,被学校评为“爱护环境好习惯班级”的荣誉称号。

学习方面,针对自习课效率不高的现象,我们班规定课代表必须在课间将作业布置好,自习课上不允许收发作业。这样在自习课时,每位同学就会有计划地投入学习,也无人干扰,做到了零抬头、高效率。通过创优月活动,我们班在自习课上的一大进步是:上课前能迅速静心,下课前做到了不浮躁。

就这样,通过创优月一件件小事做起,我们班在各个方面都获得了成长。当然,我们还有一些不足,例如:课前两分钟,班委负责的同学会提醒大家回到座位安静下来,但我们还没有养成习惯,仍需要督促等。我们高一九班,有信心也有决心,从小事开始,每天进步一点,坚持不懈,真正地让优秀成为一种习惯,把超越当作一种追求。

谢谢大家。