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石家庄市第十七中学党的群众路线专题民主生活会领导班子对照检查材料

日期:2014-07-15 访问:

石家庄市第十七中学党的群众路线

专题民主生活会领导班子对照检查材料

2014715日)

我校自开展第二批党的群众路线教育实践活动以来,高度重视,精心组织,认真学习,丰富教育活动,一直实事求是、脚踏实地、结合学校实际校情来进行此项工作,并转变作风,为民服务,用心为师生办实事、办好事,解决师生困难,努力办好人民满意的学校。

学校一方面对照党章、廉政准则、以及改进作风要求,加强自我反省,积极开展自我批评,查找自身存在的突出问题;一方面广开言路,通过开座谈会、发放调查问卷、召开教师座谈会、个别谈话、班子调研、公开电话、专门邮箱、征求意见箱等方式,积极听取教职工、学生、家长和社会对学校班子和办学意见,目前共收到意见45条,学校党总支结合民主生活会中的意见和期盼,对此进行梳理、与“四风”问题进行对照,主要表现在以下几个方面:

一、四风方面存在的突出问题

(一)学习不够,理论水平不高,有些问题和事情深入思考研究的不够。如:课题研究、课堂研究、学生成长等推进的力度不够。

(二)以教研组为单位的部分教研活动存在着形式主义,活动形式内容单一,教师疲于应付。

(三)教学常规管理不深入,管理的方法简单,缺乏精细化管理。关注当前的教育教学实效不够。如:对未来课堂、未来教育缺乏预见性。

(四)育人理念落实不够,如师德培养、教师整体培训等,管理上重形式、轻效果,工作督促检查不力,抓落实不够。

(五)不善于研究管理,个别领导干部有漂浮的现象,与教职工群众交心不够,不能很好的结合工作实际深入师生中听取意见,有针对性的做好各方面工作。

(六)工作协调不力。如:存在着本位主义思想,全局意识不强,只关心部门分管工作,去思考问题。

(七)对学生管理比较细致,但对学生的德育、智育和体育方面的分层要求和整体推进力度不够;对召开家长会,传达学校的理念及要求,倾听家长的诉求和声音细致程度不够。

(八)干部深入课堂注重听课,对教师本身的需求了解深入不够。

(九)学校领导主动发现问题少,问题出现后应对较为被动。

(十)与教师和教干沟通较少,没有真正发挥教职工的集体智慧,对教职工的生活和困难关心不够。

(十一)改革创新思想意识不强。做事墨守成规,常规工作思考的不够,追求卓越思想不足。如优等生的培养、名师工程、优秀学科的创立等。

(十二)责任意识不强。工作中患得患失,追求安逸和轻松,个别领导担当精神不够,得过且过。

(十三)缺乏苦干实干精神。个别同志拈轻怕重,不愿吃苦受累、出力动脑,不愿意处理谋划重大问题,工作重点不突出,缺乏方向性、计划性。

(十四)思想有些松懈。如思想上松懈有享乐的倾向,有时放松对自己的要求。个别同志在工作上存在求稳的想法,个别同志的上进心、敬业心不强。

(十五)荣誉多了,放松要求。如近年来,由于学校各方面成绩突出,引起了社会和家长及有关领导的好评,各方面荣誉不断,听表扬多了,沾沾自喜,开展批评与自我批评少了,对个人要求也就放松了。

(十六)师生的艰苦奋斗、勤俭节约的意识不强。主要是学校监管不够,如日常的工作、生活中存在着浪费水、电等现象,教室的日光灯有时光线好时,也有整天开着的情况;空调温度不按要求进行设置;有的班级晚上放学和周末多媒体没使用时也不关闭。说明我们管理人员的管理水平还不到位。

(十七)勤俭节约不够。过紧日子的思想树立不牢,如在制定会务活动方案、出展牌、出各类小册子、开展活动等存在着浪费现象,存在着讲面子、比排场的现象。

(十八)办公浪费较严重。只讲方便和需要,不讲节约。如,办公人员不能熟练使用信息化办公平台,不能做到无纸化办公,浪费纸张墨盒等资源。

(十九)对学校食堂监管的力度不够,需要提高卫生的条件和饭菜的质量,避免出现浪费和食品安全隐患。

(二十)班子成员无人情消费、职务消费、违规配备秘书等问题,无违反《廉政准则》的问题发生。

需要说明的问题:不存在出入私人会所、接受和持有私人会所会员卡问题。作出公开承诺:不出入私人会所;不接受和持有私人会所会员卡;不设立或入股私人会所。

二、产生问题的原因分析

(一)因各种理由而放松了理论学习,自我学习需进一步加强。

部分班子成员忙于日常事务性的工作,没有把政治理论学习放在重要位置,才不自觉的放松了学习,放松了政治纪律的约束,头脑中忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务而很少主动挤出时间学习。重事务轻学习,重专业轻理论,造成知识更新不及时,知识结构不全面。如有的部门领导在实际工作深入和解决问题不够,对个别教师和个别学生重视程度不够,因而,出现工作上的失误,对学校造成不好的影响,主要是随着工作的经验的增长,主观主义多了,作风就不扎实,放松了学习,就容易出现问题,需要增强党性观念,认真学习。

(二)因放松党性修养,工作作风需要进一步转变。

党性修养是一辈子的事情,只有起点没有终点。特别是党员领导干部必须加强政治理论、思想作风、文化知识、领导艺术、管理能力等多个方面的修养。班子成员在这些方面还存在着很大差别,自我学习、自我改造还不够,缺乏新理论、新知识学习,常把工作当成硬任务,学习当成软任务,从而运用理论知识指导工作实践就不强,我们需要进一步加强党性修养,转变工作作风,服务师生。

(三)因工作意识不到位,服务理念需要进一步加强

有的班子成员不能经常清理自己的思想,反思自己的教育行为,对为教职工、学生和家长服务认识不到位,对教育教学管理的认识不到位,对成功教育的认识不到位。没有深刻体会到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质,主要是在教育工作中的“群众观”,正确的政绩观、权力观、地位观、利益观树得不牢固,立党为公、执政为民、服务群众的意识不是很强,没有把群众答应不答应、赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意作为衡量各项工作的标准。应做到多为师生服务,多为教学一线老师们解决思想问题,或办实事。

(四)因固守现有成绩,工作创新的意识需进一步提升

有的班子成员工作中有时顾虑太多,患得患失。不善于创新,不能够很好的灵活运用方针政策,创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考,缺少争先创优的劲头。如对课程改革、课堂改革、拔尖创新人才的早期培养、教育信息化的推进等,都需要不断改革创新,但目前的力度仍然不够。

三、今后的努力方向和改进措施

(一)加强学习,提高认识,优化干部队伍建设

班子成员要始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点。努力做到以下几点:一是真正把理论学习作为提高自身素质的第一位任务,严格学习制度,严格落实,坚持把习总书记的系列讲话精神作为改造主观世界的强大思想武器,努力在真学真懂真信真用上下功夫。确实坚定理想信念的根基和底气,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强抵御“四风”的免疫力;二是坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,要带头加强理论学习,增强超前意识和前瞻意识,提高理论联系实际的能力。三是要认清形势,转变工作作风,坚决反对“四风”,防止腐败,坚决落实中央提出的“八项规定”。提高修养,严格要求,率先垂范,密切联系群众,发扬我校“三主四尽”工作作风,坚持“沟通服务,团结合作,传承超越”的工作理念,强化团队意识和服务意识,形成民主和谐、团结向上、求真务实的工作作风,创造出高效、精细、合作的工作氛围。建设一支作风硬、素质高、业务精湛、开拓创新的干部队伍。

(二)精诚团结,更新观念,锻造优质教师队伍

领导干部要时刻牢记密切联系群众,深入教育教学第一线,与群众“零距离”、“面对面”。努力做到以下几点:一是全体教职工、党员干部要深刻学习和领会学校成功文化理念,发扬十七中教师的“五种精神”,促进师德、师风建设、更新工作观念,提升育人水平,将学校全新的教育教学观点融为一体,浸润于师生活动之中;二是加强年级管理与服务,促进年级精细化管理。开展具有年级特色的教育活动,形成“起始年级规范、过渡年级精彩、毕业年级最棒”的年级工作特色;三是通过“名师工程”、“青蓝工程”的示范引领作用和传帮带作用,开展各种教育教学研讨培训活动,注重教师队伍科研能力的提升,增强教书育人的实效性,促进教师专业素质的提升。

(三)传承理念,超越自我,提高教育教学质量。

学校班子将继续坚持自重、自省、自警、自励,做到不为物欲所惑,不为人情所扰,踏踏实实干事,保持一身正气。努力做到以下几点:一是传承教学文化,升华育人理念。在教学工作中,依然围绕着“教学质量”这个中心,抓好中高考工作和毕业班工作。送毕业班是传承学校文化和精神的过程,是提升教师队伍整体素质的过程,是升华教师育人以及教学理念的过程。我们必须给予高度的重视;二是深化互动模式,打造高效课堂。教育科研是学校教育持续发展的核心力,是实现全方位上水平的推动力。我们将继续着力于提高各学科教师的科研意识和行动力,以“十二五”省市级立项课题为引领,深化“互动高效课堂教学模式”的探究,构建各学科互动高效课堂教学模式,打造互动高效课堂,提高教育教学质量。

(四)德育为首,育人为先,深化成功教育内涵。

加强德育工作。一是拓宽德育渠道,深化“成功教育”主题实践活动。充分发挥校会、班会主阵地作用,继续推行“二十一天一个好习惯”的培养活动和“校园之星”评选活动,通过各种表彰、激励、比赛、评比等活动,促进学生全面成长和特长发展,让学生与过程中体会成人、成才、成功教育理念的真谛。建立和谐的家校关系,形成家校育人合力;二是深刻理解新课改理念,开展创新教育实践活动,为学生搭建展示才华的舞台。通过年级文化展示,班级评比等活动,营造良好的校园文化环境。善用各种媒体,加强学校形象的文化建设,提高学校在社会的知名度和美誉度;三是狠抓校风校纪建设,确保教育教学秩序稳定,健全管理网络,形成管理合力,落实常规管理的规章制度,加强检查监督力度,促进学生行为规范的养成。重视安全法制教育和爱护公务教育,加强住宿生和食堂的管理,形成文明守纪、和谐有序的校园氛围。

(五)规范办学,科学规划,努力创建全市的一流名校。

班子成员加强学校管理,规范办学,努力做到:一是规范办学行为,严格遵守各项法律法规,严格执行各项规定、纪律,依法办学。不允许做的事坚决不做,站稳立场,不碰“红线”,杜绝“三乱”,想事、干事、干成事、不出事。要牢记“质量是硬指标,发展是硬道理,稳定是硬任务”的原则,认认真真教书,踏踏实实育人,安安稳稳办学;二是科学规划,解放思想,与时俱进。立足高标准谋划好新校区整体布局,出台整体规划设计,按时间列出分布实施的进程表,力争今年九月份招收新初一十个班,为社会做出贡献;三是积极申请编制,优化、培养、整合教师队伍,认真选拔配备好新校区的干部和教师。

(六)认真整改问题,形成密切联系群众的长效机制。

学校党总支将对本次活动中发现的问题,进行认真分析,认真整改落实,做好建章立制工作。对于专题民主生活会上聚焦的问题,紧盯不放,按职责分工落实到相关处室,由分管的班子成员督办,处室负责人负责。如对教代会提案明确了处理流程,要求限期做出答复;对学生提出的问题,要求各处室能解决的尽快解决,不能解决的要做好解释工作,以师生满意为出发点,以学校发展为最终归宿。切实做到“问需于民,视群众为亲人;问计于民,视群众为老师;问效于民,视群众裁判”。同时,学校党总支还注重制度建设,构建密切联系群众的制度体系,形成密切联系群众的长效机制,促进学校教育教学的不断提升,促进学校的可持续发展。

总之,在今后的工作中,我校要以教育实践活动为契机,以这次专题民主生活会为新起点,以“坚持党的群众路线,办好人民满意的学校”为主题,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央“八项规定”精神作为切入点,进一步加强班子建设,突出作风建设和职能转变,坚决克服“四风”突出问题,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下服务一线、服务师生的能力,保持与广大干部群众的密切联系,进一步推动学校教育事业科学发展。